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釋放你心裡的小野獸-莫里斯·桑達克生日快樂!!

今天是著名兒童文學圖畫書作家及插畫家Maurice Sendak莫里斯·桑達克的誕辰(1928/6/10-2012/5/8)。最著名的作品為1963年出版的《野獸國》,也是捲捲小時候最喜歡的繪本之一。

今天是著名兒童文學圖畫書作家及插畫家Maurice Sendak莫里斯·桑達克的誕辰(1928/6/10-2012/5/8)。最著名的作品為1963年出版的《野獸國》,也是捲捲小時候最喜歡的繪本之一。

有時候,孩子就像一頭小野獸,喜歡又叫又鬧,到處撒野。故事從阿奇在晚上穿上野狼外套開始。阿奇在大撒野時,媽媽叫他小野獸,命令他上床睡覺,不准吃晚飯。阿奇非常氣憤,心裡想,可能我就是小野獸吧!我索性就到野獸國去。在現實世界裡老是要聽從命令的阿奇,到了他想像世界中的野獸國,則成了一個發號司令的野獸大王。他和野獸們大大撒野了一番,發洩現實世界中的壓抑,然後再命令野獸們停止撒野、上床睡覺。阿奇這一趟海上之旅,其實是一種治療,幫助他消除心中的壓抑,使內心平衡。他在野獸國所看到不講理的、撒野的野獸,正是他自己的寫照。而他也帶領了小讀者,一起分享他那豐富的幻想世界。

他曾經五度獲得美國圖畫書最高榮譽凱迪克獎。同時他也是第一位獲得國際安徒生插畫大獎的美國人。

Maurice Sendak莫里斯·桑達克曾經五度獲得美國圖畫書最高榮譽凱迪克獎。同時他也是第一位獲得國際安徒生插畫大獎的美國人。為了紀念他對無數孩童的啟發,今天的google首頁特地為Maurice Sendak莫里斯·桑達克做了一版特殊的首頁,

野獸國doodle

點以下連結看看今天的Maurice Sendak Google Doodle吧!看看你能認出他的幾部作品呢? 繼續閱讀

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期待。一場痛快又充實的玩耍。

還記得小時候和同學一起參加科展的興奮、或被老師推舉上台參加演講比賽的緊張感嗎?捲捲小時候被老師安排要上台作畢業生致詞時,可是背稿了好幾天,老師還花了一番功夫才讓我把手乖乖收在背後不要亂甩…轉眼間我已經是個能在台上侃侃而談的大小孩了。等到升了學出了社會,才知道-光習得知識是不夠的-相對地,如何收集、彙整資料、小組討論、團隊合作與在群眾面前發表…等社交與表達的技能,這些技能雖然也能在學校裡學到,但是卻從來沒有人告訴我們這些有多重要,甚至比讀書學到的知識常用得多了。

其實非正規學習和非正式學習一直都存在我們的生活當中,而且佔了我們習得技能的一半以上。所以你的感覺並沒有出錯-好像我們在生活與工作上所運用的,多半不是在課堂上學到的。曾經和微積分或三角函數奮戰過的大人們,難道你們沒有懷疑過-我們學這些幹什麼嗎?

其實,這些抽象的數學推理能力、並不只是公式的推算、一樣可以運用在人文學科或者是日常生活的應用當中,你們可能只是在學習這些知識和技能的過程中,覺得不好玩罷了。和朋友一起玩樂、一起討論等社交技能,通常都是經由很開心的歷程而習得;但難道公開表演、解釋我們正在做的工作項目,甚至表達個人想法或情感,就一定要在有壓力的情境下習得嗎?

我不只覺得學習可以很好玩,也以分享自己快樂的學習經驗為樂,更幸運地是,我還遇到了一群也以學習為樂的大小孩們! 每次和夥伴們開會,我們都很認真的想,該怎麼學習才會更好玩!不過分別在不同學校、機構、大小活動經驗過的我們,也觀察到一個現象-越到國小中高年級、上了國中、上了高中的學生,越常以需要念書、補習、課後輔導等理由,而無法前往參加學校或補習班以外的"非正規教育活動"。不知怎麼地,好像我們人長越大,就越不允許玩耍了?難道學習就一定是為了考試、為了學歷、為了證照、為了工作而進修嗎?

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可是我們人的天性就是愛玩,尤其是小孩。

對我來說,非正規教育跟傳統學校的正規教育不同的是-甚麼都可以很好玩!有可能是因為學校的正規教育受限於教學目標和能力指標、或多或少有所限制,也有可能只是因為夏天到了、暑假來臨、這些可愛的"學習者"才能稍微被學習的壓力所鬆綁。如果學習的過程是一件無聊的事,就很難去激發孩子們主動的激情。什麼事都可以當成一場玩樂,也什麼事都可以是一場練習。越早能突破這個假期的界限,孩子的學習熱忱也越早能在學期裡、在學校表現中展現出來。

我覺得我很幸運,在我學習的歷程當中,有著心態很開放的家人、也遇到了很棒的老師當作我的領航者。現在我長大了、不只是長成一個大人,也沒有拋棄我心中的那個小小孩。我們期待,一場在夏天裡痛快又充實的一場玩耍,能在孩子的心裡留下那麼一個小小的亮點和火花,讓他在未來成長與學習的路途上不會畏懼接觸新知與未知。我們期許,每個人都能開心的當一個小孩,也能成為一個快樂的大人。

推薦活動:2013微觀世界~科展簡報訓練營(國小中高年級)

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錯過了起點,依舊是美麗的開始。

這是一張112磅的「初生嬰兒照」。

很多父母都喜歡替新生嬰兒拍照。不論任何嬰兒,在父母眼中都是完美無缺的,而嬰兒可愛的小手小腳、和天真無邪的睡臉,也常成為攝影師鏡中的溫馨題材,用來歌頌生命的美好。

不過,有時候就是這樣,我們並不總是能陪伴在孩子成長的每一刻。

這個男孩名叫 Latrell,並不是初生嬰兒。他在10歲時,成為了美國攝影師 Kelli Higgins 的養子。兩年前,這攝影師正準備出門去拍攝一些新生嬰兒作品時,Latrell 提出他也希望擁有一些初生的照片,但他是養子,怎麼會有呢?

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這是一個大小孩的故事

我有自然捲。我是捲捲。

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我是捲捲,我有自然捲。我喜歡自然科學、烹飪、手工藝和一切可以動手操作的新鮮事。因為興趣廣泛,大學時期選擇在台大理學院主修地質科學,因為那是研究尺度最大又最小的基礎科學,同時涵蓋地球與環境科學、物理、化學、生物、地理人文、建築土木,既看得到又摸得著。

捲捲想要把自己愉快的學習體驗也帶給現在的孩子們,先後在國立台灣博物館和台灣生態教育推廣協會從事活動帶領與教案開發的工作,體認到玩樂中的學習更能開發孩子的潛能,一切學習皆能取材於生活,而任何教育都應該要能實踐於生活。

在台北市立教育大學環境教育研究所進修兩年後,取得環境教育教學人員資格,並於華視訓練中心全方位主持人班結訓、協助臺灣工藝家進行展演與研習活動…捲捲不斷持續累進自己的學識與實力,現在在中央地質調查所擔任專業諮詢窗口,同時準備工作室【質地友森】的創業準備,希望能讓不論大人小孩都能從生活環境中培養出對事物的敏感度,找尋到屬於自己的樂趣。

【質地友森】工作室
來自地質系與森林系的女孩們,喜歡和地上地下的生物以及非生物做朋友。
岩石礦物和化石蘊含了簡潔無機的造型,卻又呈載著淵遠流長的地質歷史。從岩縫和土壤裡萌芽出來的花草樹木、蟲魚鳥獸,生命相對短暫,但展現出美麗又富饒的生命力。
我們多年來從事教案開發、解說工作、活動帶領、環境教育、工藝推廣的工作,也一直致力把自然科學與手作工藝結合成實用又具自然之美的物件。

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