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【生態旅遊】-王有里有機茶園

這學期捲捲修了陳建志老師開的生態旅遊課程,我們做了兩次校外教學,一次是3月20日去參訪坪林的有機茶園,最近一次是6月5日去陽明山做青斑蝶標放八煙聚落參訪

去坪林參訪的時候因為雨勢不小,相機幾乎沒有機會拿出來,所以在這裡分享兩則他人團隊製作的影片給大家看。

王有里先生是坪林最早栽種有機茶的茶農,原因十分單純-怕,對化學藥劑的怕。王有里家裡代代在坪林農墾,他又是家中長男,七十幾年當完兵回來就開始繼承家業。 繼續閱讀

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【生態旅遊】-八煙聚落參訪

這學期捲捲修了陳建志老師開的生態旅遊課程,我們做了兩次校外教學,一次是3月20日去參訪坪林的有機茶園,最近一次是6月5日去陽明山做青斑蝶標放八煙部落參訪

會來八煙部落訪查,不能不說是因為受到里山台灣這部電影的影響,文末再述。

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一走進八煙聚落就看到的的傳統洗滌池。以前的人會在這裡洗菜、洗衣服,是很重要的社交場所,現在這種家家戶戶都有自來水和洗衣機的年代已經很少見到了。

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利用當地安山岩石塊堆築起來的梯田,依山勢蜿蜒、層層相疊的梯田地景,是老祖先開墾的智慧,也是八煙聚落最美的自然人文資產之一。

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【生態旅遊】-陽明山青斑蝶標放

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為了陽明山蝴蝶季特別做的蝴蝶圖板,應該是以黑端豹斑蝶作為參考圖樣,不過前後翅的大小比例似乎不太對。在這圖板前面拍照,好像變成蝴蝶仙子一般:)

這學期捲捲修了陳建志老師開的生態旅遊課程,我們做了兩次校外教學,一次是3月20日去參訪坪林的有機茶園,最近一次是6月5日去陽明山做青斑蝶標放和八煙聚落參訪

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身為陳老師的學生,親自參與這個國際學術研究盛事,自是每年不可缺席的重要行程。

青斑蝶在台灣全島由平地至高海拔 3000 公尺山地均可見,蘭嶼及綠島也有觀察紀錄,全年皆可記錄到成蝶活動。在台灣淺山之熱帶雨林中常出現青斑蝶類群聚大發生的活動現象,種類包括青斑蝶、小青斑蝶、姬小紋青斑蝶、小紋青斑蝶、淡小紋青斑蝶、琉球青斑蝶等。每年6月,台灣的青斑蝶隨西南氣流飛至日本;10月中旬後日本的青斑蝶則隨東北季風往台灣擴散。為了研究青斑蝶移動的習性,自從1997年開始,台灣環境資訊協會理事長、也是台灣蝴蝶專家的陳建志(我們地生系環教所的所長啦~)開始與日本合作,進行台灣及日本兩地青斑蝶的標放及國際學術交流。身為陳老師系上的學生,親自參與這個國際學術研究盛事,自是每年不可缺席的重要行程。

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回到最初 Back to the Start-談永續農業

這個由Johnny Kelly導演的逐格動畫,述說了一個簡單的故事。一個畜牧的農場主人逐漸擴展他的事業,從小規模的農場發展成龐大的畜產、加工與運輸產業,猛然回首,發現自己在追求利益的同時也犯下了許多錯誤,於是決心回到最初、最貼近自然的方式,來追尋農業永續經營的可能性。

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隨著牲口的增加,經營方式也不得不有所改變

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影片
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【OK Go】富有創意又大膽的MV

OK Go搖滾樂隊的主唱和貝斯手因為就讀藝術學院時認識,當他們畫畫時,藝術老師啟發他們說「OK…Go!」,所以有了現在樂隊的名字。或許是因為團員的藝術背景之故,他們以鮮明有特色的音樂MV出名。或許你以前也曾經看過他們的短片,一起來OK Go吧!
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Here It Goes Again

這支一鏡到底、不使用任何剪接技巧、利用八台跑步機跳舞的有趣影片上傳至youtube之後,不僅為OK Go的MV風格樹立了典範,更讓他們一炮而紅。這支影片也為他們贏下了2006的MTV Video Music Awards大獎。但這只是他們眾多創意的開端…… 繼續閱讀

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創意,需要留白。

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這篇是捲捲在是看了親子天下第57期-「教育實驗」全紀錄4:當孩子「閒到最高點」的感想

我也不知道這樣脫離體制教育的作法是好還是不好?對於未來的社會有沒有足夠的競爭力?但是我贊同這句話:「創意,需要留白。」

要讓孩子主動學習、發掘興趣,重點不在於我們教了他多少,「沒有回家功課」,其實是給家長的「困難功課」。當你的孩子下課之後,有大把大把的空白,你除了用電動和電視填滿他,你還可以給他什麼?陪伴他做什麼?

捲捲自己的求學時期也都沒有參加過補習班,高中和大學時一樣考上了人家所謂的明星學校(中山女高和台大)。我回想起那些沒有補習的時候,我在做甚麼?我當時喜歡科普,喜歡手工藝,喜歡烹飪,也沒有特別請人教,就自己摸索,看書,實作,玩得不亦樂乎。同年紀的女生連瓦斯爐都不會開的時候,我已經在構思當晚的菜單,要買哪些菜,該先處理那些食材,才能及時開飯。哪個老師的研究需要幫忙,就去哪個實驗室工讀、出野外。地質標本館沒人顧,就整天泡在那裡,沒事的時候就摸摸石頭,幫客人講解,練就了一定程度的膽量和口才。

有時候,聽著老一輩的講著他們的童年,他們或許沒有參加過任何才藝班、補習班,但是生活經驗是充實的,學校裡教的東西他不見得都會,可是他會很多很多別人不會的東西…

雖然我現在當著孩子們口中的捲捲姐姐,但是我不覺得自己只是老師而已。對,我是懂得比他們多一點,但是我也曾經甚麼都不懂,也曾經完全不知道自己想做甚麼,所以我真正想分享給孩子的不是我學到的知識,而是我當初探索這些東西時所得到的快樂,也希望他們擁有自我學習和探索的能力。

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【人生百味 X 剩食傳說】

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聽過石頭湯這個寓言故事嗎? 可以看著這部古老的繪本回憶一下
三個饑餓的士兵用石頭做湯底,煮出一鍋前所未有的美味濃湯,與大家一同分享。

鍋裡除了石頭甚麼都沒有的湯,能煮出甚麼好味呢?其實只要有人情味,甚麼好味都能煮得出來。

我們都知道濃湯之所以好喝,祕訣並非石頭,而是取自各家看似平凡的材料。
每一次的分享構成這般無與倫比的心身飽足。

剩食傳說像是故事中的石頭,在鍋內等待你的加入,一起熬成美好滋味,
溫暖社會角落每個常被遺忘的胃與手心。

疑問請洽

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